‘Saai, streng, maar je leert wel wat’, kopte de Volkkrant op 20 okt 2011 boven een artikel over TiO. Taaldocent en promovendus Theo Pullens doet wetenschappelijk onderzoek naar het effect van TiO en concludeert: ‘TiO werkt’.
Klik hier voor een volledige weergave van het opmerkelijke artikel.
Fred de Bree en Bas Jongenelen van het blad vakTaal waren onlangs op bezoek bij Bureau voor Educatieve Ontwerpen. Daar hadden ze een uitgebreid interview met de maker en bedenker van TiO: Dr. Ad Bok. Lees onderstaand artikel voor het hele interview.
Wat gebeurt er in die koppies? (14 januari 2011)
Tiddo Bos (15) uit 4 atheneum heeft er nu drie lessen TiO op zitten. "Grammatica en spelling zijn nooit mijn sterke punten geweest. En ik vind het moeilijk mijn gedachten onder woorden te brengen. Maar die hulpknoppen helpen je wel op weg."
Laura Wilkedesouza (13) uit 2 atheneum kruipt juist graag achter het toetsenbord. "Die hulpknoppen brengen je op goede ideeën."
Twee leerlingen van het Fivelcollege in het Dagblad van het Noorden (26 september 2009)
TiO-scholen nemen een beslissende voorsprong op weg naar een type onderwijs dat er onherroepelijk komt. Schrijven is op school altijd gefocust op aspecten als correspondentie en informatieoverdracht. Veel belangrijke waarden zijn onbelicht gebleven, mede doordat ze niet onderwijsbaar zijn in een klassikale setting. TiO zet schrijfvaardigheid voor het eerst en terecht prominent op de onderwijskaart.
Marco Leeuwrik en Ton van Bruggen in Levende Talen (juni 2009)
Docent Ruud van de Vorstenbosch van het Commanderij College in Gemert is enthousiast. ‘Dit biedt oneindig veel meer dan ik ooit kan.’ Harry van der Wiel van het Cals College in Nieuwegein: ‘Vroeger lieten we drie keer per jaar een tekst maken. Als de leerlingen die terugkregen, keken ze alleen naar het cijfer, en niet naar onze verbeteringen. In TiO schrijven ze tientallen teksten per jaar, en móeten ze hulpmiddelen gebruiken.’
Twee TiO-docenten in de Volkskrant (5 maart 2009)